El eLearning como motor de inclusión para niños en situación de refugio
El Informe de Educación de Personas Refugiadas elaborado por la organización sin ánimo de lucro ACNUR recoge el estado de la educación de los niños y niñas en situaciones de refugio. En la edición de este año, destaca los objetivos que quiere alcanzar en 2022 ACNUR bajo el título: “Inclusión educativa: Campaña por la educación […]
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