{"id":3973,"date":"2021-01-02T14:26:40","date_gmt":"2021-01-02T12:26:40","guid":{"rendered":"http:\/\/institucional.us.es\/newcatedratel\/?p=3973"},"modified":"2021-01-02T14:26:40","modified_gmt":"2021-01-02T12:26:40","slug":"la-rae-y-telefonica-avanzan-en-su-colaboracion-en-inteligencia-artificial-con-retos-linguisticos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/institucional.us.es\/catedratel\/la-rae-y-telefonica-avanzan-en-su-colaboracion-en-inteligencia-artificial-con-retos-linguisticos\/","title":{"rendered":"La RAE y Telef\u00f3nica avanzan en su colaboraci\u00f3n en inteligencia artificial con retos ling\u00fc\u00edsticos"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">La <strong>Real Academia Espa\u00f1ola (RAE) y Telef\u00f3nica dan un paso m\u00e1s en su colaboraci\u00f3n en inteligencia artificial (IA) en el marco del proyecto LEIA<\/strong> (Lengua Espa\u00f1ola e Inteligencia Artificial) presentado en 2019. LEIA tiene como uno de sus principales objetivos impulsar un mayor y mejor uso de la lengua espa\u00f1ola en el mundo digital, especialmente en el \u00e1mbito de la Inteligencia Artificial.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><a href=\"http:\/\/institucional.us.es\/catedratel\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/movistarhome.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-full wp-image-3974\" src=\"http:\/\/institucional.us.es\/catedratel\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/movistarhome.jpg\" alt=\"movistarhome\" width=\"259\" height=\"194\" srcset=\"https:\/\/institucional.us.es\/catedratel\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/movistarhome.jpg 259w, https:\/\/institucional.us.es\/catedratel\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/movistarhome-150x112.jpg 150w\" sizes=\"auto, (max-width: 259px) 100vw, 259px\" \/><\/a>Para ello, han puesto en marcha dos proyectos iniciales. El primero consiste en una serie de retos ling\u00fc\u00edsticos con los que poner a prueba los conocimientos de espa\u00f1ol. Juegos sobre lengua para los usuarios de Movistar Home, el dispositivo para el hogar que facilita y ampl\u00eda la relaci\u00f3n de los usuarios con los servicios de la compa\u00f1\u00eda y que integra Aura, el asistente virtual con inteligencia artificial de Telef\u00f3nica.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Movistar Home ofrece ya el primero de estos retos ling\u00fc\u00edstico con preguntas variadas sobre el uso del espa\u00f1ol (ortograf\u00eda, gram\u00e1tica, l\u00e9xico\u2026) gracias al cual los usuarios podr\u00e1n demostrar sus conocimientos sobre nuestra lengua. \u00bfEs quiz\u00e1 o quiz\u00e1s?; \u00bfo las dos valen? Cuando alguien se cae, \u00bfse escribe se cay\u00f3 o se call\u00f3? Con esta y otras preguntas y por medio de una interfaz l\u00fadica, did\u00e1ctica y din\u00e1mica, la RAE y Telef\u00f3nica invitan a reforzar las habilidades sobre la lengua f\u00e1cilmente. Este reto tambi\u00e9n se podr\u00e1 consultar en el portal ling\u00fc\u00edstico de la RAE, ubicado en www.rae.es, y adem\u00e1s estar\u00e1 pronto disponible en Movistar+ a trav\u00e9s de una Living App, como se denominan las aplicaciones para la televisi\u00f3n de la plataforma.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Este tipo de retos es tan solo una muestra de la colaboraci\u00f3n entre la RAE y Telef\u00f3nica dentro del proyecto LEIA, que abarca varias l\u00edneas de trabajo que pretenden que los hablantes mejoren y perfeccionen su espa\u00f1ol, pero adem\u00e1s que las m\u00e1quinas hagan un correcto uso del idioma, de manera que no se da\u00f1en los logros obtenidos por la labor de la RAE durante sus m\u00e1s de 300 a\u00f1os de existencia.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>El segundo proyecto<\/strong> en el que colaboran la RAE y Telef\u00f3nica involucra a las universidades. La idea <strong>es potenciar la investigaci\u00f3n y acelerar el ecosistema tecnol\u00f3gico en el \u00e1mbito acad\u00e9mico, hacer part\u00edcipes de los avances relacionados con la lengua y la inteligencia artificial a los alumnos y a los investigadores que puedan estar interesados, y a la vez acoger y aprovechar todas las ideas que puedan surgir en este entorno<\/strong>. La colaboraci\u00f3n con la Universidad se canaliza a trav\u00e9s de la propuesta y supervisi\u00f3n de trabajos de fin de m\u00e1ster (TFM).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En este marco, una de las primeras acciones que se est\u00e1n llevando a cabo es la colaboraci\u00f3n de la RAE y Telef\u00f3nica con el <strong>m\u00e1ster de Letras Digitales: Estudios Avanzados en Textualidades Electr\u00f3nicas de las Facultades de Inform\u00e1tica y de Filolog\u00eda de la Universidad Complutense de Madrid (UCM).<\/strong> Dentro de esta iniciativa, ya se han puesto en marcha varios TFM relacionados con la lengua espa\u00f1ola y la inteligencia artificial, para los cuales se cuenta con tutores de departamentos relacionados con la ling\u00fc\u00edstica, la inform\u00e1tica y la ling\u00fc\u00edstica computacional. La RAE y Telef\u00f3nica se encargan de la supervisi\u00f3n y el seguimiento de todo el proceso. Estos trabajos est\u00e1n especialmente dirigidos a fil\u00f3logos especializados en gram\u00e1tica y ortograf\u00eda, lexic\u00f3logos, ling\u00fcistas computacionales e ingenieros de datos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Estos trabajos abordan cuestiones fundamentales como la puntuaci\u00f3n; el lo\u00edsmo, el la\u00edsmo y el le\u00edsmo, y el an\u00e1lisis de las consultas al diccionario. Adem\u00e1s de los aspectos t\u00e9cnicos, con ellos se busca dar respuesta a preguntas de inter\u00e9s general como cu\u00e1les son las cuestiones m\u00e1s preguntadas, qu\u00e9 faltas de ortograf\u00eda se cometen con mayor frecuencia o si es posible dar una respuesta autom\u00e1tica cuando dudamos entre un le y un lo o la.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Uno de los objetivos principales de estos proyectos es desarrollar sistemas de automatizaci\u00f3n con los que la RAE trabaje en clasificar y aprovechar al m\u00e1ximo toda la informaci\u00f3n con la que cuenta para poder aplicarla a la IA, siempre con la idea de velar por el buen uso de la lengua espa\u00f1ola en las m\u00e1quinas y crear herramientas que fomenten el uso correcto del espa\u00f1ol en los seres humanos, de acuerdo con el esp\u00edritu de LEIA. Los alumnos presentar\u00e1n sus resultados a lo largo de 2021.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\nFUENTE: www.telefonica.com<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Real Academia Espa\u00f1ola (RAE) y Telef\u00f3nica dan un paso m\u00e1s en su colaboraci\u00f3n en inteligencia artificial (IA) en el marco del proyecto LEIA (Lengua Espa\u00f1ola e Inteligencia Artificial) presentado en 2019. 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