L\u00edneas de Investigaci\u00f3n<\/b><\/span><\/p>\n[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_text_color=\u00bb#173042″ text_font_size=\u00bb15px\u00bb text_orientation=\u00bbjustified\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n
El Programa Doctorado Interuniversitario en Ciencias de la Actividad F\u00edsica y el Deporte se estructura en 4 l\u00edneas de investigaci\u00f3n.
L\u00ednea 1. Educaci\u00f3n F\u00edsica, Ense\u00f1anza y Sociedad.
L\u00ednea 2. Entrenamiento y Rendimiento deportivo.
L\u00ednea 3. Actividad F\u00edsica y Ejercicio F\u00edsico para la Salud.
L\u00ednea 4. Direcci\u00f3n, Gesti\u00f3n y Acci\u00f3n Social del deporte.<\/p>\n
Descripci\u00f3n de las l\u00edneas de investigaci\u00f3n:
Toda la informaci\u00f3n relevante sobre los profesores integrantes de las distintas l\u00edneas (sexenios, tesis defendidas o proyectos de investigaci\u00f3n en activos), se recogen en el anexo II.
A modo de resumen, el programa de doctorado propuesto se estructura en cuatro l\u00edneas de investigaci\u00f3n que abordan diversos aspectos del \u00e1mbito de la actividad f\u00edsica y el deporte, incluyendo la interacci\u00f3n entre la educaci\u00f3n f\u00edsica, la ense\u00f1anza y la sociedad, el entrenamiento deportivo y su impacto en el rendimiento, la importancia de la actividad y ejercicio f\u00edsicos sobre la salud, as\u00ed como la direcci\u00f3n y gesti\u00f3n deportiva y su impacto social.<\/p>\n
[\/et_pb_text][et_pb_accordion _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_accordion_item title=\u00bbL\u00ednea 1. Educaci\u00f3n F\u00edsica, Ense\u00f1anza y Sociedad.\u00bb open_toggle_text_color=\u00bb#FE156C\u00bb open_toggle_background_color=\u00bb#0C2C43″ closed_toggle_text_color=\u00bb#FE156C\u00bb closed_toggle_background_color=\u00bb#0C2C43″ icon_color=\u00bb#FE156C\u00bb toggle_icon=\u00bb||divi||400″ _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb body_text_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb body_line_height=\u00bb1.8em\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb toggle_text_color=\u00bb#FE156C\u00bb toggle_font_size=\u00bb20px\u00bb toggle_letter_spacing=\u00bb1px\u00bb toggle_line_height=\u00bb1.8em\u00bb open=\u00bbon\u00bb]<\/p>\n
La investigaci\u00f3n en el \u00e1mbito de la Educaci\u00f3n dentro de las Ciencias de la Actividad F\u00edsica y el Deporte abarca m\u00faltiples variables y tem\u00e1ticas. Entre ellas se incluyen aspectos pedag\u00f3gicos y did\u00e1cticos de la Educaci\u00f3n F\u00edsica, as\u00ed como el impacto social y comunitario de esta disciplina. Adem\u00e1s, se investiga la formaci\u00f3n y desarrollo profesional del profesorado, y la aplicaci\u00f3n de tecnolog\u00edas emergentes a la Educaci\u00f3n F\u00edsica.
Asimismo, se estudian diversos aspectos relacionados con el proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje en diferentes situaciones y contextos. La Educaci\u00f3n F\u00edsica inclusiva y la diversidad, as\u00ed como la relaci\u00f3n entre Educaci\u00f3n F\u00edsica y g\u00e9nero, son tambi\u00e9n \u00e1reas de inter\u00e9s. Otro foco de investigaci\u00f3n es el impacto de la Educaci\u00f3n F\u00edsica en el desarrollo psicosocial de los individuos.<\/p>\n
Adem\u00e1s, se exploran metodolog\u00edas de evaluaci\u00f3n en Educaci\u00f3n F\u00edsica, la promoci\u00f3n de estilos de vida saludables a trav\u00e9s de esta disciplina, y su intersecci\u00f3n con la cultura. Las pol\u00edticas educativas y su influencia en la Educaci\u00f3n F\u00edsica tambi\u00e9n constituyen un \u00e1rea importante de estudio.
Estas tem\u00e1ticas, junto con cualquier otra que el profesorado de la l\u00ednea 1 de investigaci\u00f3n considere relevante, ofrecen una amplia gama de posibilidades para la investigaci\u00f3n. Este enfoque permite a los doctorandos explorar diversos aspectos cr\u00edticos de la Educaci\u00f3n F\u00edsica, contribuyendo significativamente al desarrollo de conocimientos en este campo.<\/p>\n
[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bbL\u00ednea 2. Entrenamiento y Rendimiento deportivo.\u00bb open_toggle_text_color=\u00bb#FE156C\u00bb open_toggle_background_color=\u00bb#0C2C43″ closed_toggle_text_color=\u00bb#FE156C\u00bb closed_toggle_background_color=\u00bb#0C2C43″ icon_color=\u00bb#FE156C\u00bb toggle_icon=\u00bb||divi||400″ _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb body_text_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb body_line_height=\u00bb1.8em\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb toggle_text_color=\u00bb#FE156C\u00bb toggle_font_size=\u00bb20px\u00bb toggle_letter_spacing=\u00bb1px\u00bb toggle_line_height=\u00bb1.8em\u00bb open=\u00bboff\u00bb]La l\u00ednea de investigaci\u00f3n pretende aportar formaci\u00f3n, competencias e informaci\u00f3n relevantes que puedan contribuir a mejorar el proceso de entrenamiento deportivo y optimizar el rendimiento deportivo. De manera general, a trav\u00e9s de esta l\u00ednea se pretende fomentar la capacidad para formular hip\u00f3tesis, definir conceptos, comprobar la relaci\u00f3n entre fen\u00f3menos relacionados con el entrenamiento y el rendimiento deportivo, as\u00ed como explicar la relaci\u00f3n entre las distintas variables que condicionan el entrenamiento y el rendimiento deportivo, y la respuesta neurocognitiva, fisiol\u00f3gica y mec\u00e1nica\u00a0de las personas\u00a0que se someten al proceso de entrenamiento.\u00a0
\n\u00a0\u00a0
\nLa problem\u00e1tica de la ciencia del entrenamiento hace necesario abordar una serie de contenidos que den respuestas a las necesidades marcadas. Los contenidos objeto de estudio y que justifican la necesidad de crear una l\u00ednea en el programa de doctorado relacionada con el Entrenamiento y Rendimiento Deportivo son numerosos. Algunos de los contenidos que se pretenden abordar se relacionan con el an\u00e1lisis de los factores determinantes del rendimiento f\u00edsico humano y la influencia de los factores tecnol\u00f3gicos, fisiol\u00f3gicos, cognitivos y gen\u00e9ticos, que proporcionan la informaci\u00f3n necesaria para mejorar y optimizar el proceso de entrenamiento. Por otro lado, resulta de gran inter\u00e9s el an\u00e1lisis de la carga de entrenamiento, el estudio de los diferentes m\u00e9todos de entrenamiento de las cualidades f\u00edsicas, el an\u00e1lisis de la influencia de la t\u00e9cnica y la t\u00e1ctica deportiva o de los procesos de ense\u00f1anza-aprendizaje de las habilidades deportivas. En definitiva, la optimizaci\u00f3n del rendimiento deportivo requiere de una adecuada regulaci\u00f3n del proceso del entrenamiento deportivo y para ello se hace necesario el an\u00e1lisis, la evaluaci\u00f3n y el control del rendimiento y de las cargas de entrenamiento.[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bbL\u00ednea 3. Actividad F\u00edsica y Ejercicio F\u00edsico para la Salud.\u00bb open_toggle_text_color=\u00bb#FE156C\u00bb open_toggle_background_color=\u00bb#0C2C43″ closed_toggle_text_color=\u00bb#FE156C\u00bb closed_toggle_background_color=\u00bb#0C2C43″ icon_color=\u00bb#FE156C\u00bb toggle_icon=\u00bb||divi||400″ _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb body_text_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb body_line_height=\u00bb1.8em\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb toggle_text_color=\u00bb#FE156C\u00bb toggle_font_size=\u00bb20px\u00bb toggle_letter_spacing=\u00bb1px\u00bb toggle_line_height=\u00bb1.8em\u00bb open=\u00bboff\u00bb]Esta l\u00ednea de investigaci\u00f3n tendr\u00e1 por objetivo analizar y describir el impacto de la actividad f\u00edsica, el ejercicio f\u00edsico, el deporte y la condici\u00f3n f\u00edsica, as\u00ed como otras variables relacionadas con nuestro estilo de vida y comportamiento (por ejemplo, inactividad f\u00edsica, sedentarismo y otros h\u00e1bitos nocivos para el organismo), sobre la salud integral de la persona. As\u00ed pues, esta l\u00ednea se fundamentar\u00e1 en el empleo de la actividad f\u00edsica el ejercicio y el deporte como herramienta para la promoci\u00f3n de la salud en todo tipo de \u00e1mbitos y poblaciones, con y sin patolog\u00edas.\u00a0\u00a0
\nEn definitiva, esta l\u00ednea de investigaci\u00f3n abarca una amplia gama de \u00e1reas o subl\u00edneas relacionadas con la actividad f\u00edsica y el ejercicio f\u00edsico para la salud. Desde la cuantificaci\u00f3n y prescripci\u00f3n de la actividad f\u00edsica en poblaciones especiales hasta su papel en la prevenci\u00f3n y tratamiento de diversas patolog\u00edas, se exploran tanto aspectos pr\u00e1cticos como te\u00f3ricos. Las nuevas tecnolog\u00edas aplicadas a la valoraci\u00f3n y control de la condici\u00f3n f\u00edsica, junto con la investigaci\u00f3n en envejecimiento y actividad f\u00edsica, destacando tambi\u00e9n la importancia de la innovaci\u00f3n y el avance cient\u00edfico en este campo. Adem\u00e1s, se investigan las adaptaciones fisiol\u00f3gicas y neurol\u00f3gicas al ejercicio, as\u00ed como el papel de la nutrici\u00f3n en la actividad f\u00edsica y el deporte, y el dise\u00f1o de pol\u00edticas para promover la actividad f\u00edsica. Con un enfoque multidisciplinar que incorpore otras ciencias relacionadas como la neurociencia, la epidemiolog\u00eda y la salud p\u00fablica, la nutrici\u00f3n o la psicolog\u00eda esta l\u00ednea busca mejorar la calidad de vida y promover la salud a trav\u00e9s de la actividad f\u00edsica en diferentes contextos y poblaciones.[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bbL\u00ednea 4. Direcci\u00f3n, Gesti\u00f3n y Acci\u00f3n Social del deporte.\u00bb open=\u00bboff\u00bb open_toggle_text_color=\u00bb#FE156C\u00bb open_toggle_background_color=\u00bb#0C2C43″ closed_toggle_text_color=\u00bb#FE156C\u00bb closed_toggle_background_color=\u00bb#0C2C43″ icon_color=\u00bb#FE156C\u00bb toggle_icon=\u00bb||divi||400″ _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb body_text_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb body_line_height=\u00bb1.8em\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb toggle_text_color=\u00bb#FE156C\u00bb toggle_font_size=\u00bb20px\u00bb toggle_letter_spacing=\u00bb1px\u00bb toggle_line_height=\u00bb1.8em\u00bb]Esta l\u00ednea de investigaci\u00f3n tendr\u00e1 por objetivo analizar y describir el impacto y los procesos en la\u00a0direcci\u00f3n y organizaci\u00f3n de todas las \u00e1reas implicadas\u00a0en la industria del deporte, el ocio y la recreaci\u00f3n. Se enfocar\u00e1 en el emprendimiento, la identificaci\u00f3n de nichos de mercado y las oportunidades laborales en el sector deportivo. Adem\u00e1s, abordar\u00e1 la gesti\u00f3n y el an\u00e1lisis de organizaciones y empleados saludables, as\u00ed como la organizaci\u00f3n y gesti\u00f3n de entidades y organizaciones deportivas. A su vez, se tratar\u00e1n estudios sobre la inclusi\u00f3n social del deporte y sus diferentes perspectivas. Se explorar\u00e1n estrategias de marketing digital, desarrollo de modelos de negocio innovadores y el uso de nuevas tecnolog\u00edas para mejorar la eficiencia de las organizaciones deportivas. Con un enfoque multidisciplinar que incorpore ciencias como la econom\u00eda, la administraci\u00f3n, la direcci\u00f3n, la inclusi\u00f3n social,\u00a0la investigaci\u00f3n social,\u00a0la salud p\u00fablica y la tecnolog\u00eda, esta l\u00ednea busca optimizar la gesti\u00f3n deportiva, fomentar el emprendimiento y mejorar la calidad de vida a trav\u00e9s de pr\u00e1cticas deportivas bien gestionadas y comercializadas.\u00a0
\n\u00a0
\nEstas l\u00edneas involucran a un total de 72 profesores investigadores distribuidos como sigue: 23 en Educaci\u00f3n F\u00edsica, Ense\u00f1anza y Sociedad, de los cuales 16 cuentan con sexenios acreditados; 15 en Entrenamiento y Rendimiento Deportivo, de los cuales 10 cuentan con sexenios acreditados; 23 profesores en Actividad F\u00edsica y Ejercicio F\u00edsico para la Salud, de los cuales 11 cuentan con sexenios acreditados; y 11 en Direcci\u00f3n, Gesti\u00f3n y Acci\u00f3n Social del Deporte, de los cuales 10 cuentan con sexenios acreditados. Quedando de este modo un 65% del equipo de investigaci\u00f3n con experiencia investigadora acreditada. El resto del equipo de investigadores doctores que participan como docentes en el programa de doctorado, han acreditado su cualificaci\u00f3n mediante la aportaci\u00f3n de cinco contribuciones cient\u00edficas relevantes en nuestro campo conforme a lo establecido por la CNEAI. Este requisito les habilita para formar parte de Tribunales de Tesis cuando por ser profesores en una universidad extranjera o por su posici\u00f3n contractual no les permite acceder a la posibilidad de solicitar un sexenio de investigaci\u00f3n.\u00a0\u00a0
\nAdem\u00e1s, se presenta un an\u00e1lisis de la composici\u00f3n del cuerpo docente en las tres destacadas universidades en los \u00faltimos 5 a\u00f1os: la Universidad de M\u00e1laga, con un 96% de profesores con categor\u00eda de Catedr\u00e1ticos y Titulares, 8 grupos de investigaci\u00f3n y 16 tesis dirigidas; la Universidad de Sevilla, con un 57% de profesores con categor\u00eda de Catedr\u00e1ticos y Titulares, 7 grupos de investigaci\u00f3n y 27 tesis dirigidas; y la Universidad de Alcal\u00e1, con un 56% de profesores con categor\u00eda de Catedr\u00e1ticos y Titulares, 7 grupos de investigaci\u00f3n y 29 tesis dirigidas.\u00a0\u00a0
\nLas 4 l\u00edneas de investigaci\u00f3n cuentan con un equipo de investigaci\u00f3n con solvencia investigadora y experiencia acreditada. La l\u00ednea 1 de Educaci\u00f3n F\u00edsica, Ense\u00f1anza y Sociedad suma un total de 27 sexenios acreditados entre su profesorado; 17 sexenios en la l\u00ednea 2 de Entrenamiento y Rendimiento Deportivo; 18 sexenios en la l\u00ednea 3 Actividad F\u00edsica y Ejercicio F\u00edsico para la Salud; y 15 sexenios en Direcci\u00f3n, Gesti\u00f3n y Acci\u00f3n Social del Deporte.\u00a0
\nPor \u00faltimo, todas las l\u00edneas de investigaci\u00f3n cuentan con al menos un proyecto de investigaci\u00f3n financiado y con colaboraciones con resultados de investigaci\u00f3n con personal investigador extranjero.\u00a0
\nEstos datos evidencian el compromiso y la capacidad de las instituciones participantes para llevar a cabo investigaciones de alta calidad y formar estudiantes en el \u00e1mbito de la actividad f\u00edsica y el deporte.[\/et_pb_accordion_item][\/et_pb_accordion][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=\u00bb1″ next_background_color=\u00bb#0C2C43″ _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_padding=\u00bb0px||||false|false\u00bb bottom_divider_style=\u00bbasymmetric2″ locked=\u00bboff\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
L\u00edneas de Investigaci\u00f3nInicio\u00a0 L\u00edneas de Investigaci\u00f3nL\u00edneas de Investigaci\u00f3nEl Programa Doctorado Interuniversitario en Ciencias de la Actividad F\u00edsica y el Deporte se estructura en 4 l\u00edneas de investigaci\u00f3n.L\u00ednea 1. Educaci\u00f3n F\u00edsica, Ense\u00f1anza y Sociedad.L\u00ednea 2. Entrenamiento y Rendimiento deportivo.L\u00ednea 3. Actividad F\u00edsica y Ejercicio F\u00edsico para la Salud.L\u00ednea 4. Direcci\u00f3n, Gesti\u00f3n y Acci\u00f3n Social del deporte. […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"class_list":["post-44","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/institucional.us.es\/diccafd\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/44","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/institucional.us.es\/diccafd\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/institucional.us.es\/diccafd\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/institucional.us.es\/diccafd\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/institucional.us.es\/diccafd\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=44"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/institucional.us.es\/diccafd\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/44\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":806,"href":"https:\/\/institucional.us.es\/diccafd\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/44\/revisions\/806"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/institucional.us.es\/diccafd\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=44"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}