MARÍA VICTORIA
CAMACHO TABOADA
“Por mucho tiempo fui todo lo que pude, ahora soy todo lo que quiero”
ECO entró en mi vida en 2016 con un curso que impatieron Juan Jesús Torres Gordillo y Eduardo Herrero en el ICE de la Universidad de Sevilla y se quedó conmigo. Creció y evolucionó en mis clases con mis alumnos, los expertos y los proyectos que han elaborado durante estos años. Creo que me ha hecho mejora profesora y mejor persona. Trabajar con ECO no es fácil. Pero el esfuerzo merece mucho la pena; sobre todo al final del curso cuando se dan cuenta del salto enorme que han dado y de todo lo que han aprendido y conseguido; especialmente, un gran tesoro: amigos para toda la vida. He aplicado ECO a las asignaturas de Lingüística del Grado de Estudios Ingleses, Lingüística Aplicada (optativa de 3º/4º) del Grado de Filología Hispánica, Procesos de Adquisición y Aprendizaje de L1, L2 y LE en MASELE (Máster Oficial). También lo aplico en la elaboración de TFG y TFM y en el diseño de mis contribuciones al proyecto de investigación PLANEO.
Publicaciones
Camacho-Taboada, Victoria (2018). ECO: el tratamiento de los contenidos en la metodología Design Thinking en Lingüística, V Jornadas de Formación e Innovación Docente. Sevilla: Universidad de Sevilla, pp. 71-82.
Congresos
Camacho-Taboada, Victoria (2018). ECO: el tratamiento de los contenidos en la metodología Design Thinking en Lingüística, V Jornadas de Formación e Innovación Docente. Sevilla: Universidad de Sevilla.
Camacho-Taboada, V y R. Cuadros (2022). Paisaje Lingüístico y metodologías centradas en las necesidades de la sociedad en la Educación superior (ECO): un caso práctico. En Seminario El paisaje lingüístico en la enseñanza y aprendizaje de la lengua y la cultura. Universidad de Jaén, del 15 al 16 de diciembre de 2022.