Estructura Documento de Actividades del Doctorando (Tiempo Completo)
| PRIMER AÑO | SEGUNDO AÑO | TERCER AÑO y siguientes | |
| Nº DE HORAS | 40 h El alumnado a TIEMPO PARCIAL, a lo largo de los dos primeros años, deberá cumplimentar las 40 horas, realizando un mínimo de 20 horas por año | 60 h El alumnado a TIEMPO PARCIAL realizará estas 60 horas a lo largo de tercer y cuarto curso académico, realizando un mínimo de 30 horas anuales. | 20 h El alumnado a TIEMPO PARCIAL realizará estas 20 horas a lo largo del quinto y sexto curso académico, realizando un mínimo de 10 horas anuales |
| CONGRESOS | Participación C. Nacional o Internacional | Participación C. Nacional o Internacional y Recomendación de Presentación | Participación C. Nacional o Internacional y deberán presentar, al menos una comunicación |
| JORNADAS | Participación presentando los avances del PI | Participación presentando los avances del PI | Participación presentando los avances del PI |
| TIPOS DE CURSOS | Al menos el 60% de estas horas -24 h.- (excepto los que tengan residencia en el extranjero que deberán cubrir el 30% -12 h.-) con: – los Seminarios y/o Conferencias propuestos en el Plan de Formación Anual del PD – los Seminarios propuestos por el ICE de la Universidad de Sevilla (a través de AFOROS). El 40% restante, o el 70% para extranjeros, con seminarios, cursos o conferencias externas al P.D., con la autorización del director de tesis. | Al menos el 60% de estas horas -36 h.- (excepto los que tengan residencia en el extranjero que deberán cubrir el 30% -18 h.-) con: – los Seminarios y/o Conferencias propuestos en el Plan de Formación Anual del PD, – los Seminarios propuestos por el ICE de la Universidad de Sevilla (a través de AFOROS). El 40% restante, o el 70% para extranjeros, con seminarios, cursos o conferencias externas al P.D., con la autorización del director de tesis. | Al menos el 60% de estas horas -12 h.- (excepto los que tengan residencia en el extranjero que deberán cubrir el 30% -6 h.-) con: – los Seminarios y/o Conferencias propuestos en el Plan de Formación Anual del PD, – los Seminarios propuestos por el ICE de la Universidad de Sevilla (a través de AFOROS). El 40% restante, o el 70% para extranjeros, con seminarios, cursos o conferencias externas al P.D., con la autorización del director de tesis. |
PRIMER AÑO:
El alumnado a TIEMPO COMPLETO, a lo largo del primer año, deberá participar en seminarios formativos por un total de 40 horas. El alumnado a TIEMPO PARCIAL, a lo largo de los dos primeros años, deberá cumplimentar las 40 horas, realizando un mínimo de 20 horas por año. Los estudiantes tendrán que cubrir al menos el 60% de estas horas -24 h.- (excepto los que tengan residencia en el extranjero que deberán cubrir el 30% -12 h.-).
SEGUNDO AÑO:
A lo largo del segundo curso académico, el alumnado a TIEMPO COMPLETO deberá participar en seminarios formativos por un total de 60 horas. El alumnado a TIEMPO PARCIAL realizará estas 60 horas a lo largo de tercer y cuarto curso académico, realizando un mínimo de 30 horas anuales.
TERCER AÑO:
A lo largo del tercer curso académico, el alumnado a TIEMPO COMPLETO deberá participar en seminarios formativos por un total de 20 horas. El alumnado a TIEMPO PARCIAL realizará estas 20 horas a lo largo del quinto y sexto curso académico, realizando un mínimo de 10 horas anuales. Los estudiantes tendrán que cubrir al menos el 60% de estas horas -12 h.- (excepto los que tengan residencia en el extranjero que deberán cubrir el 30% -6 h.-). Los estudiantes tendrán que cubrir al menos el 60% de estas horas -36 h.- (excepto los que tengan residencia en el extranjero que deberán cubrir el 30% -18 h.-).
La etapa formativa se completará con:
- los Seminarios y/o Conferencias propuestos en el Plan de Formación Anual del Programa de Doctorado donde participan los profesores del programa y profesores invitados tanto nacionales como internacionales
- los Seminarios propuestos por el ICE de la Universidad de Sevilla (a través de AFOROS).
Las actividades formativas en las que el alumnado debe participar pueden estar vinculadas con su línea de investigación:
- Seminario sobre Tendencias actuales en la investigación sobre Análisis Institucional y Procesos de Innovación Educativa
- Seminario sobre Tendencias actuales en la investigación sobre Agentes y Procesos de Orientación, Formación y Desarrollo Profesional
- Seminario sobre Tendencias actuales en la investigación sobre Las de Tecnologías la Información y Comunicación los Ámbitos Educativos
- Seminario sobre Tendencias actuales en la investigación sobre Diseño, desarrollo y evaluación curricular en contextos educativos
- Seminario sobre Tendencias actuales en la investigación sobre Intervención y Evaluación Educativas
O relacionadas con la Metodología y la Gestión de la investigación (primer año):
- Seminario sobre gestión de bases de datos nacionales e internacionales en investigación educativa
- Seminario sobre diseños de investigación en educación
- Seminario sobre el diseño de instrumentos de investigación cuantitativos: cuestionarios, inventarios y tests
- Seminario sobre el diseño de instrumentos de investigación cualitativos: entrevista, observación y grupos de discusión, entre otros.
O preferentemente relacionadas con la Metodología, la Gestión y la Difusión de la investigación (segundo y tercer año):
- Seminario sobre procesos y programas para el análisis de datos cuantitativos en investigación educativa
- Seminario sobre procesos y programas para el análisis de datos cualitativos en investigación educativa
- Seminario sobre la elaboración, redacción y presentación de trabajos de investigación.
- Seminario sobre índices de impacto de publicaciones en investigación educativa, entre otros.
El estudiante podrá cubrir el 40% de las horas formativas restante con seminarios, cursos o conferencias externas al programa que puedan contribuir a su formación, con la autorización del director de tesis. Para el estudiante con residencia en el extranjero será el 70%.
Además de lo anterior, los alumnos deberán participar al menos en un congreso nacional o internacional en el primer año (primero o segundo a tiempo parcial); recomendándose la presentación de los avances de su Plan de Investigación en el segundo año (tercer o cuarto a tiempo parcial); y durante su tercer curso al menos una comunicación en un congreso nacional o internacional (quinto o sexto a tiempo parcial).
Los alumnos deberán también participar cada año en las Jornadas de doctorado que anualmente (a lo largo del mes de febrero) se organizarán, presentando los avances del Plan de Investigación.
PROCEDIMIENTO DE CONTROL de cada una de las actividades formativas:
El alumnado puede participar en cada uno de los seminarios que ofrece el programa a través del Plan de Formación Anual. Se llevará un registro del control de asistencia a los seminarios. Este control determinará que las actividades se incluyan en el Documento de Actividades del Doctorando (DAD).
El alumnado podrá participar en seminarios y cursos externos al programa de doctorado. En este caso deberá aportar el correspondiente certificado de participación, así como el programa de contenidos del seminario y el visto bueno del director autorizando su realización.
Los estudiantes que participen en congresos deberán entregar certificado de asistencia. El alumnado que presenten comunicación al congreso deberán entregar certificado de presentación de conferencia en el congreso correspondiente.
Los alumnos deben participar en las Jornadas anuales de doctorado, presentando personalmente los avances de sus trabajos de investigación. Se llevará un registro del control de asistencia a las jornadas de doctorado. La participación en la Jornadas anuales de Doctorado podrá computarse como 6 horas de actividades formativas.