{"id":459,"date":"2026-02-20T08:18:44","date_gmt":"2026-02-20T07:18:44","guid":{"rendered":"https:\/\/institucional.us.es\/neweducacion\/?page_id=459"},"modified":"2026-03-20T10:31:46","modified_gmt":"2026-03-20T09:31:46","slug":"plan-de-formacion","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/institucional.us.es\/educacion\/actividades-formativas\/plan-de-formacion\/","title":{"rendered":"Plan de formaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"\n<p>El Plan de Formaci\u00f3n que se presenta tiene car\u00e1cter Anual y est\u00e1 ajustado al calendario acad\u00e9mico de la Universidad de Sevilla.<\/p>\n\n\n\n<p>Este Plan viene a desarrollar la propuesta anterior, organiz\u00e1ndose en 4 \u00e1reas de formaci\u00f3n: A) Gesti\u00f3n de la Investigaci\u00f3n, B) Metodolog\u00eda de Investigaci\u00f3n, C) Compromiso, difusi\u00f3n e impacto de la investigaci\u00f3n y D) Desarrollo personal de los doctorandos. Adem\u00e1s, se estructura en dos tipos de seminarios, unos de car\u00e1cter B\u00e1sico en funci\u00f3n del curso en que se encuentre el estudiante; y otros de Aplicaci\u00f3n y <strong>voluntarios<\/strong>, ajustados m\u00e1s a las l\u00edneas y tem\u00e1ticas de investigaci\u00f3n. Los estudiantes pueden asistir a tantos seminarios como consideren necesarios para su formaci\u00f3n. Los seminarios pueden presentarse en la modalidad presencial, semipresencial y online, adem\u00e1s se incorporar\u00e1n p\u00edldoras formativas.<\/p>\n\n\n\n<p>El Plan pretende dar respuesta a las exigencias formativas del programa de doctorado, ajust\u00e1ndolo a las necesidades e intereses de sus estudiantes. Este plan puede ser ampliado y\/o modificado si se considera necesario, de lo cual se informar\u00e1 a los estudiantes con antelaci\u00f3n. En los siguientes enlaces, puedes descargar y consultar tanto el plan de formaci\u00f3n del curso actual como los correspondientes a a\u00f1os anteriores:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/institucional.us.es\/educacion\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Plan_formac_25-26.pdf\" data-type=\"attachment\" data-id=\"465\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Plan de formaci\u00f3n 2025\/2026<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/institucional.us.es\/educacion\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/PlanFormacion2019-25.pdf\" data-type=\"attachment\" data-id=\"635\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Planes de formaci\u00f3n 2018\/2019 a 2024\/2025<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>En las <strong>sesiones presenciales<\/strong> en funci\u00f3n de la demanda y las condiciones sanitarias se informar\u00e1 de los requisitos de acceso al aula. El resto de las sesiones (virtuales y p\u00edldoras) se desarrollaran a trav\u00e9s de la plataforma virtual de la US y podr\u00e1 participar accediendo a la sala disponible en la plataforma.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Objetivos del plan de formaci\u00f3n:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Capacitar al estudiante en las destrezas b\u00e1sicas de la investigaci\u00f3n<\/li>\n\n\n\n<li>Profundizar en los diferentes aspectos que conforman una metodolog\u00eda de investigaci\u00f3n educativa<\/li>\n\n\n\n<li>Proporcionar herramientas para la gesti\u00f3n de los procesos de investigaci\u00f3n<\/li>\n\n\n\n<li>Conocer estrategias para la difusi\u00f3n de los trabajos fruto de la investigaci\u00f3n en educaci\u00f3n<\/li>\n\n\n\n<li>Garantizar al estudiante un equilibrio personal y profesional durante el desarrollo de sus trabajos de investigaci\u00f3n<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Competencias del plan de formaci\u00f3n:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Capacidad de comprender de una forma sistem\u00e1tica del campo de la educaci\u00f3n y formaci\u00f3n y dominio de las habilidades y m\u00e9todos de investigaci\u00f3n relacionados con dicho campo.<\/li>\n\n\n\n<li>Capacidad para concebir, dise\u00f1ar o crear, poner en pr\u00e1ctica y adoptar un proceso sustancial de investigaci\u00f3n o creaci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li>Capacidad para contribuir a la ampliaci\u00f3n de las fronteras del conocimiento a trav\u00e9s de una investigaci\u00f3n original.<\/li>\n\n\n\n<li>Capacidad de realizar un an\u00e1lisis cr\u00edtico y de evaluaci\u00f3n y s\u00edntesis de ideas nuevas y complejas.<\/li>\n\n\n\n<li>Capacidad de comunicaci\u00f3n con la comunidad acad\u00e9mica y cient\u00edfica y con la sociedad en general acerca de sus \u00e1mbitos de conocimiento en los modos e idiomas de uso habitual en su comunidad cient\u00edfica internacional.<\/li>\n\n\n\n<li>Capacidad de fomentar, en contextos acad\u00e9micos y profesionales, el avance cient\u00edfico, tecnol\u00f3gico, social, art\u00edstico o cultural dentro de una sociedad basada en el conocimiento.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>La oferta formativa del programa se completa con la que presenta el ICE. En la estructura del Plan se incluyen aquellos que se consideran relevantes, aunque pueden consultar otros en la p\u00e1gina: <a href=\"https:\/\/sfep.us.es\/wsfep\/sfep\/cursos_aforos.html\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener nofollow\">https:\/\/sfep.us.es\/wsfep\/sfep\/cursos_aforos.html<\/a>. Se a\u00f1ade la fecha de inscripci\u00f3n que presenta el ICE y pueden acceder a trav\u00e9s de su usuario \u201caforos\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Plan de Formaci\u00f3n que se presenta tiene car\u00e1cter Anual y est\u00e1 ajustado al calendario acad\u00e9mico de la Universidad de Sevilla. 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