Ejercicio realizado por Rocío Larreta para el método LECTIONES LATINAE: LECTIO SEXTA

¿Cómo se llamaba el maestro de la escuela primaria?
1. paedagogus
2. ludi magister
3. grammaticus
¿Qué instrumentos usaban los alumnos para escribir?
1. unas tablillas y un lápiz
2. unas tablillas de cera y un punzón
3. papiros y boligrafos
¿Qué enseñaba el "ludi magister"?
1. a leer, escribir y calcular
2. la literatura latina
3. poesía y matemáticas
¿Qué nombre latino se da a las tablillas de cera?
1. tablillas
2. papyrus
3. tabulae
Después de la escuela primaria ¿a qué escuela acudía el alumno?
1. a la escuela de retórica
2. a la escuela de gramática
3. terminaba los estudios
El gramático Theon les enseña "sententias hominum notissimorum", es decir,
1. frases famosas
2. dichos o máximas de hombres célebres
3. frases para la vida diaria
¿Cuál era el objetivo de la enseñanza del gramático?
1. aprender a hablar bien
2. aprender máximas
3. aprender literatura
¿Por qué era tan importante hablar bien?
1. porque era el acceso a la escuela de retórica
2. para ser buenos actores de teatro
Inscripciones: Desarrolla la abreviatura D M S (consagrado a los dioses Manes)
1. dei manes sacri
2. deus magnus sacrum
3. dis manibus sacrum
Inscripciones ¿en qué caso va el nombre de la persona a la que se dedica una inscripción?
1. en nominativo
2. en dativo
3. en acusativo
Inscripciones ¿en qué caso va el nombre del dedicante de una inscripción?
1. en dativo
2. en nominativo
3. en acusativo
¿Cuál era una fórmula sepulcral que se ponía al final de la lápida?
1. S T T L
2. VIXIT
3. D M S
¿A qué se refiere esta frase: "radices disciplinae acerbae sunt."
1. a la difícil vida del agricultor.
2. a la dificultad del aprendizaje
3. a los frutos del esfuerzo
¿A qué se refiere esta frase: "fruges disciplinae dulces sunt."
1. a las buenas cosechas del agricultor
2. a los dulces frutos del aprendizaje y el esfuerzo
3. a la dificultad del aprendizaje
¿Qué frase es sinónima de la que expresa el ratón de ciudad: "vive beatus nam vita est brevis...?
1. carpe diem
2. ad urbem veni
3. carpe viam
Escoge la pareja nombre-adjetivo correcta:
1. magnos pisces
2. magnum piscis
3. magno pisces
Escoge la pareja nombre-adjetivo correcta (enunciados: vinum, -i; mollis, -e):
1. vinum molle
2. vinum mollis
3. vinos mollis
Escoge la pareja nombre-adjetivo correcta: (enunciado equus, -i; velox, -ocis)
1. equos velocis
2. equi veloci
3. equos veloces
¿Cuál de estas frases es la correcta? (frux, -ugis f.)
1. fruges disciplinae sunt copiosae et dulces.
2. fruges disciplinae sunt copiosi et dulci.
3. fruges disciplinae sunt copiosos et dulces.
vita est
1. breve
2. brevi
3. brevis

Ejercicio realizado por Rocío Larreta para el método LECTIONES LATINAE: LECTIO SEXTA

Repaso de los contenidos de la lección sexta eligiendo la contestación correcta de una serie de veinte preguntas.