Historia, patrimonio e identidad para una ciudad sostenible e inclusiva: elaboración de material didáctico sobre el Centro Histórico de Lima para estudiantes de Secundaria

Historia, patrimonio e identidad para una ciudad sostenible e inclusiva: elaboración de material didáctico sobre el Centro Histórico de Lima para estudiantes de Secundaria (referencia: AYP/13/2020), es un proyecto financiado por la Oficina de Cooperación al Desarrollo de la Universidad de Sevilla .

OBJETIVOS

Elaboración de material didáctico destinado a profesores de Secundaria, para la promoción de una educación inclusiva y equitativa que contribuya a la mejora de las condiciones de vida de la población residente en el Centro Histórico de Lima. Las temáticas tratadas se centran en diferentes aspectos del paisaje material de la zona, incluyendo componentes prehispánicos, virreinales y republicanos, poniendo en valor el papel que diferentes grupos de población, especialmente los "invisibilizados", han tenido en los procesos de construcción identitaria y cultural.

COORDINADORES

Coordinador por la Universidad de Sevilla: Emilio José Luque Azcona (Departamento de Historia de América)
Coordinadora por la Pontificia Universidad Católica del Perú: Liliana Pérez Miguel (Departamento Académico de Humanidades – Sección Historia)
Institución colaboradora: PROLIMA

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