Educación para la participación democrática crítica, el bienestar y la justicia ecosocial

Línea de investigación · IEDU

Coordinan: María Teresa Pozo y Gonzalo Ramírez.

Palabras clave: Educación para la ciudadanía política y democrática; Educación para la salud y el bienestar; Educación físico-deportiva crítica; Educación en y para el decrecimiento; Educación para la sostenibilidad; Ciencia ciudadana; Alfabetización multidisciplinar crítica.

Objetivos

Investigar las prácticas educativas vinculadas a la formación en ciudadanía política y democrática.
Desarrollar procesos de innovación didáctica vinculados a la educación para la ciudadanía política y democrática.
Analizar cómo los programas educativos abordan la salud integral desde una perspectiva crítica, interdisciplinar y con enfoque de equidad.
Diseñar y evaluar intervenciones educativas que promuevan hábitos de vida saludables, el autocuidado y la corresponsabilidad en salud desde una visión comunitaria.
Investigar cómo los enfoques críticos en educación física contribuyen a la formación de sujetos activos, inclusivos y reflexivos en torno al cuerpo, el movimiento y la cultura deportiva.
Desarrollar modelos de intervención pedagógica que integren la educación física con valores de justicia social, equidad de género, diversidad y sostenibilidad.
Concienciar a la población de la necesidad de cambiar el modelo de vida actual si queremos un futuro sostenible.
Dar a conocer las causas, efectos y posibilidades de mejora en la resolución de los problemas ambientales.
Promover iniciativas educativas y sociocomunitarias fundamentadas y basadas en evidencias, que contribuyan a la resolución de las problemáticas ecosociales contemporáneas.
Evaluar el impacto y la capacidad de cambio de las iniciativas socioeducativas (programas, recursos, …) centradas en las problemáticas socioambientales.

Proyectos de investigación actuales

Título: Alfabetización ambiental en educación infantil, primaria y secundaria: secuencias de enseñanza-aprendizaje y practicas clave para promover progresiones de aprendizaje

IP: Ana Rivero García, Universidad de Sevilla
Entidad financiadora: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Fechas de inicio y final: 1/9/2025-30/9/2028

Título: Educar a Tiempo: Formación disruptiva y recursos pedagógicos de calidad como catalizadores del cambio climático (RESCLIMA@tiempo)

IP: Teresa Pozo Llorente, Universidad de Granada
Entidad financiadora: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Fechas de inicio y final 30/7/2023-30/12/2027

Título: Aprendizaje en movimiento y rendimiento académico. Nuevo modelo pedagógico en Educación Física basado en descansos activos y resiliencia

IP: Félix Zurita Ortega, Universidad de Granada
Entidad financiadora: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Fechas de inicio y final: 1/9/2025-31/8/2028

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