Los requisitos de acceso se rigen por el RD 99/2011 y RD 576/2023. Se valorarán el expediente académico, experiencia investigadora previa, conocimiento de idiomas y adecuación del perfil del candidato.

Cada universidad dispone de sus propios procedimientos de admisión:
– Universidad de Sevilla
– Universidad de Málaga
– Universidad de Alcalá

Perfiles de acceso al programa de doctorado interuniversitario en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.

El programa se ha diseñado para que aquellos estudiantes que hayan cursado, preferentemente, los másteres universitarios del ámbito de las Ciencias de la Actividad Física y del Deporte y Ciencias de la Salud de la US, UMA y UAH, puedan realizar una tesis doctoral en dicho ámbito científico. Por tanto, todos aquellos alumnos que hayan cursado un máster universitario en el ámbito de las Ciencias de la Actividad Física y del Deporte y Ciencias de la Salud tienen las capacidades y conocimientos previos necesarios para poder cursar con éxito el programa de doctorado.

A título informativo, de los másteres que actualmente se imparten en la Universidad de Sevilla, darían acceso al doctorado los siguientes:
• Máster Universitario en Profesorado en Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas
• Máster en Dirección, Evaluación y Calidad de Instituciones de Formación
• Máster en Formación y Orientación para el Trabajo
• Máster en Psicopedagogía
• Máster en Necesidades Educativas Especiales y Atención a la Diversidad en la Escuela
• Máster en Actividad Física y Calidad de Vida de Personas Adultas y Mayores

A título informativo, de los másteres que actualmente se imparten en la Universidad de Málaga, darían acceso al doctorado los siguientes:
• Máster Universitario en Profesorado en Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas.
• Máster en Investigación en Actividad Física y Deporte
• Máster Universitario de Investigación e Innovación en Educación Física (aprobado, por implantar)

A título informativo, de los másteres que actualmente se imparten en la Universidad de Alcalá, darían acceso al doctorado los siguientes:
• Máster Universitario en Dirección de Organizaciones e Instalaciones de la Actividad Física y del Deporte
• Máster Universitario en Formación del Profesorado de ESO, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. (Especialidad en Educación Física (M091).

También cumplirán el perfil de ingreso, aquellos alumnos de otras universidades que hayan cursado algún máster relacionado con las áreas previamente descritas, relacionado con cualquiera de las líneas de investigación que integran este programa de doctorado.
Los alumnos que cursen este programa de doctorado deberían tener una vocación científica relacionada con la resolución de problemas y la búsqueda de nuevos conocimientos en el campo de la actividad física y del deporte. El doctorando ha de ser, a estos efectos, una persona con dotes de buen observador, capaz de aplicar el método científico con rigurosidad para alcanzar los objetivos de la Tesis Doctoral de forma eficiente.

3.2.3. Complementos de Formación

Para la Universidad de Sevilla las materias que integrarán los complementos de formación se encuentran entre aquellas que se ofertan sus másteres. Entre ellas las más destacadas para este fin y por su adecuación a las diferentes líneas de investigación del programa, se resumen en la siguiente tabla:

Materia.	ECTS
Investigación Cualitativa en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte en Personas Adultas y Mayores.	5
Investigación Cuantitativa en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte en Personas Adultas y Mayores.	5
Investigación en Actividad Físico – Deportiva como Hábito y Calidad de Vida en las Personas Adultas y Mayores.	3
Investigación en Actividad Físico-Deportiva de las Personas Adultas y Mayores en Entidades Públicas y Privadas.	3
Investigación sobre Salud, Calidad de Vida, Ejercicio Físico y Envejecimiento de las Personas Adultas y Mayores.	3
Trabajo Fin de Máster	12

Información detallada sobre los contenidos, los resultados de aprendizaje, las actividades formativas, los sistemas de evaluación, la planificación y horas de trabajo de cada una de estas materias se puede hallar en: https://www.us.es/estudiar/que-estudiar/oferta-de-masteres/master-universitario-en-actividad-fisica-y-calidad-de-vida.

Para la Universidad de Málaga las materias que integrarán los Complementos de Formación se encuentran entre aquellas que se ofertan en los másteres indicados. Entre ellas las más destacadas para este fin y por su adecuación a las diferentes líneas de investigación del Programa, se resumen en la siguiente tabla:

Materia	ECTS
Metodología de la Evaluación Médico-Biológica en la Condición Física del Deportista1	6
Investigación Aplicada al Entrenamiento Deportivo1	6
Innovación Docente e Iniciación a la Investigación Educativa (Área Arte y Deporte)2	6
Complementos de Formación Disciplinar de Educación Física2	6

Información detallada sobre los contenidos, los resultados de aprendizaje, las actividades formativas, los sistemas de evaluación, la planificación y horas de trabajo de cada una de estas materias se puede hallar en:
¹https://www.uma.es/centers/subjects_center/facultad-de-psicologia/5333/
²https://www.uma.es/centers/subjects_center/facultad-de-ciencias-de-la-educacion/5142/

Para la Universidad de Alcalá las materias que integrarán los complementos de formación se encuentran entre aquellas que se ofertan en los másteres indicados (Máster Universitario en Dirección de Organizaciones e Instalaciones de la Actividad Física y del Deporte; Máster Universitario en Formación del Profesorado de ESO, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Especialidad en Educación Física). Entre ellas las más destacadas para este fin y por su adecuación a las diferentes líneas de investigación del Programa, se resumen en la siguiente tabla:

Materia	ECTS
Dirección de marketing de actividad física y deporte1	4
Innovación, investigación y práctica educativa1	4
Dirección de recursos humanos en entidades de actividad física y deporte2	10

Información detallada sobre los contenidos, los resultados de aprendizaje, las actividades formativas, los sistemas de evaluación, la planificación y horas de trabajo de cada una de estas materias se puede hallar en:
¹https://www.uah.es/es/estudios/Formacion-del-Profesorado-de-ESO-Bachillerato-Formacion-Profesional-y-Ensenanza-de-Idiomas/
²https://www.uah.es/es/estudios/Direccion-de-Organizaciones-e-Instalaciones-de-la-Actividad-Fisica-y-del-Deporte/
Estos complementos de formación se irán adaptando a los cambios de las Memorias de Verificaciones de sus titulaciones correspondientes en cada Universidad.
La admisión a los programas de doctorado podrá incluir la exigencia de complementos de formación específicos. Dichos complementos de formación específica deberán superarse en el periodo inicial de desarrollo de la tesis, en un plazo máximo de un curso académico, y tendrán, a efectos de precios públicos y de concesión de becas y ayudas al estudio, la consideración de formación de nivel de doctorado.
Los complementos formativos en aquellos estudiantes que los requieran serán considerados y seleccionados por la Comisión académica teniendo en cuenta su formación previa y la línea de investigación en la que fueran admitidos. Se comunicarán al estudiante como admisión condicionada a la realización de estos. Estos complementos solamente serán requeridos a los casos anteriormente mencionados: estudiantes provenientes de títulos de ramas del conocimiento diferentes de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.

3.2.4. Criterios de admisión

Los criterios de admisión que se aplicarán a las solicitudes de los aspirantes son los establecidos en el RD 99/2011, en su versión consolidada tras la publicación del RD 576/2023:
Las universidades, a través de las comisiones académicas a que se refiere el artículo 8.3 del citado real decreto, podrán establecer requisitos y criterios adicionales para la selección y admisión de los estudiantes a un concreto programa de doctorado. En particular, se podrá establecer el aval de una investigadora o investigador como posible directora o director de la tesis doctoral.
La admisión a los programas de doctorado podrá incluir la exigencia de complementos de formación específicos.
Dichos complementos de formación específica deberán superarse en el periodo inicial de desarrollo de la tesis, en un plazo máximo de un curso académico, y tendrán, a efectos de precios públicos y de concesión de becas y ayudas al estudio, la consideración de formación de nivel de doctorado.
Las universidades garantizarán una información transparente y accesible sobre los procedimientos de admisión, y dispondrán de un adecuado sistema de orientación al estudiantado.
Los sistemas de información y los procedimientos de admisión tienen en cuenta al estudiantado con discapacidad o con necesidades específicas, para lo que se dispone de servicios de apoyo y asesoramiento adecuados. Asimismo, se reservarán, al menos, un 5 por 100 de las plazas ofertadas para estudiantes que tengan reconocido un grado de discapacidad igual o superior al 33 por 100, así como para estudiantes con necesidades educativas especiales permanentes asociadas a circunstancias personales de discapacidad, que en sus estudios anteriores hayan precisado de recursos y apoyos para su plena normalización educativa.
Según el artículo 7 del RD 99/2011, los programas de doctorado a través de sus comisiones académicas podrán establecer requisitos y criterios adicionales para la selección y admisión de los estudiantes a un concreto programa de doctorado. En particular, se podrá establecer el aval de una investigadora o investigador como posible director de la tesis doctoral
La comisión académica del programa de doctorado interuniversitario en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte propone los siguientes criterios de admisión y valorará los méritos de los estudiantes basándose en los principios de equidad y calidad, y teniendo en cuenta los siguientes méritos:
• Expediente académico del solicitante
• Experiencia previa en programas de inicio a la investigación (becas de colaboración o similares) o publicaciones previas.
• Conocimiento de idiomas.
• Titulación cursada y formación previa, que condicionaría la asignación del estudiante a la línea de investigación más adecuada a su perfil.

Baremo de ponderación:
70% Expediente Académico y Conocimiento de Idiomas
60% Expediente Académico

• Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte o Licenciatura. Coeficiente de afinidad = 1
• Máster en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte o equivalente. Coeficiente de afinidad = 1
• Otros Grados o Másteres relacionados. Coeficiente de afinidad = 0.7

10% Conocimiento de idiomas relevantes para la investigación
• C1 o superior, o equivalente según idioma (5 puntos)
• B2, o equivalente según idioma (2.5 puntos)
• B1, o equivalente según idioma (1.75 puntos)

30% CV del candidato
• Becas de colaboración o iniciación a la investigación concedidas por instituciones universitarias o centros de investigación o instituciones/entidades deportivas (excepto las becas vinculadas con el proyecto de investigación)
• Capítulo de libro
• Artículos científicos en revistas JCR, SCOPUS, DIALNET
• Participación en proyectos de investigación financiados ejecutados o ejecutándose
• Trabajos presentados en congresos científicos o tecnológicos
• Méritos relacionados con la experiencia profesional (relacionada con la línea de investigación propuesta)
• Otras titulaciones oficiales diferentes a la de acceso al PD (relacionada con la línea de investigación propuesta)
• Otros méritos de investigación
• Méritos relacionados con la experiencia profesional (relacionada con la línea de investigación propuesta)

25% – Proyecto de Investigación
• Justificación adecuada y objetivos acordes
• Metodología rigurosa/principios éticos
• Plan de trabajo coherente
• Justificación de los recursos disponibles para la consecución
• Declaración de interés del candidato: aportando evidencias que avalen esos intereses (p. ej., colaboración en la línea, becas relacionadas, estancias, colaboración docente, trabajo fin de máster o grado que pueda estar relacionados, etc.).

Aval de personal investigador del programa de doctorado. Será requisito imprescindible para acceder al programa de doctorado (Si el/la estudiante cuenta con el aval previo de un/a director/a y tutor/a de entre los recogidos en el programa de doctorado).