Presentación

El programa de doctorado interuniversitario en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte de la Universidad de Sevilla, la Universidad de Málaga y la Universidad de Alcalá que se propone en la siguiente memoria, plantea la necesidad de cubrir hasta ahora una necesidad ya que aunque existen diversos programas de doctorado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, hasta la fecha, no disponemos a nivel nacional de un referente interuniversitario de investigación que permita avanzar en la formación de nuestros estudiantes y garantizar el avance en este ámbito. La colaboración interuniversitaria y multidisciplinar se plantea como uno de los requisitos para obtener fondos de investigación en las distintas convocatorias públicas a proyectos I+D. Por tanto, se justifica claramente la necesidad de un programa interuniversitario en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.

En la actualidad, existe un gran interés en todos los aspectos relacionados con la actividad física y el deporte, como se evidencia en los datos del último Eurobarómetro (European Commission, 2022), que muestran un aumento en el número de practicantes, lo que ha llevado a la proliferación de numerosas titulaciones relacionadas con esta temática, de manera más o menos controlada. En este contexto, es importante reflexionar sobre las ciencias de la actividad física y el deporte como ámbito de conocimiento, tal como se aborda en el Libro Blanco del Título de GCCAFD (ANECA, 2005), y determinar las competencias especializadas y sus necesidades concretas de investigación. Es fundamental tener en cuenta que estamos ante una ciencia multidisciplinar que requiere de los conceptos y métodos de otras disciplinas, lo que sugiere la necesidad de un enfoque integrado en su objeto de estudio. Éste abarca cuatro ámbitos principales: la educación física institucionalizada, el alto rendimiento deportivo, la actividad física y salud, y la promoción social del deporte para todos, que pueden definirse en cinco perfiles profesionales: docencia en educación física, entrenamiento deportivo, actividad física y salud, gestión deportiva y recreación deportiva. Sin duda, el crecimiento de la I+D+I en este ámbito ha sido exponencial con importantes avances en diferentes áreas competenciales: Intervención educativa; Prevención, adaptación y mejora del rendimiento físico-deportivo y de la salud mediante la condición física y el ejercicio físico; Promoción de hábitos saludables y autónomos mediante actividad física y deporte; Intervención mediante las manifestaciones del movimiento humano; Planificación, evaluación y dirección-organización de los recursos y la actividad física y deporte; Método y evidencia científica en la práctica; Desempeño, deontología y ejercicio profesional en el contexto de las intervenciones. Muchas de estas áreas engarzan perfectamente con la Agenda 2030 de Desarrollo Sostenible y contribuirán a conseguir un objetivo social común. Esta agenda se apoya en sus 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible. El ámbito de conocimiento de las ciencias de la actividad física y el deporte a través de sus diferentes posibilidades y propuestas en investigación influye directamente en la consecución de muchos de estos objetivos entre los que se encuentran: Garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades; Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida; Lograr la igualdad entre los géneros y el empoderamiento de todas las mujeres y niñas; Garantizar modalidades de consumo y producción sostenibles; o promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, facilitar el acceso a la justicia para todos y crear instituciones eficaces, responsables e inclusivas a todos los niveles.
Todas las áreas y equipos de investigación implicados en este programa de doctorado se aglutinan en torno a un objetivo común: la formación de investigadores en áreas fundamentales dentro de las Ciencias del Deporte. Así, los grupos de investigación implicados desarrollan proyectos de investigación en campos que van desde la educación física institucionalizada, hasta la investigación el alto rendimiento deportivo. Todo ello pasando por la promoción de hábitos saludables y autónomos mediante actividad física y deporte o la planificación, evaluación y dirección-organización de los recursos y la actividad física y deporte. La formación de doctorandos en estas líneas de investigación contribuye a la adquisición de las habilidades necesarias para el desarrollo de investigaciones en los diferentes ámbitos de las ciencias de la actividad física y el deporte.

Tal y como se destaca en el Comunicado de la Conferencia de Bergen (2005), la Educación Superior Universitaria y la Investigación han de ser elementos fundamentales en el desarrollo económico y social de nuestras sociedades. En este contexto se destaca la formación doctoral como pilar del avance del conocimiento científico gracias a la “investigación original”. En este sentido, la formación de investigadores en los campos que integran las Ciencias del Deporte y la Actividad Física, y su posterior incorporación a diferentes ámbitos como la educación física, el alto rendimiento, la promoción de práctica deportiva para la mejora de la salud y por ende de la sociedad o la gestión deportiva, contribuirían claramente a desarrollar lo expuesto por la Conferencia de Bergen.
Estos equipos y sus investigadores han formado en los últimos años un número considerable de doctores con una calidad mesurable en los trabajos y publicaciones derivadas de estas tesis doctorales. En concreto, se han defendido 70 tesis doctorales en diferentes programas de doctorados a los que pertenecen.
Las líneas de investigación que configuran este programa de doctorado están sustentadas por proyectos de investigación financiados tanto a través de convocatorias públicas competitivas como de contratos suscritos con diversas empresas. Asimismo, estas líneas están sustentadas por un total de 22 grupos de investigación del Plan Andaluz de Investigación de la Junta de Andalucía. Se pretende que se desarrolle una actividad investigadora por las líneas donde las cifras en artículos científicos, patentes, participaciones en congresos científicos y proyectos de investigación competitivos sean altas y de gran calidad. Se pretende potenciar la solicitud de becas de investigación del Ministerio de Educación, Ministerio de Ciencia e Innovación, Plan propio de la Universidad de Sevilla o Junta de Andalucía, así como contratos como investigadores a cargo de proyectos de investigación.

Los estudiantes podrán realizar estancias de investigación en diferentes centros de investigación que se incluyen en las actividades formativas desarrolladas por cada línea de investigación. Se pretende dar una garantía siendo referentes a nivel internacional que avale la calidad científica del mismo.