La línea de investigación pretende aportar formación, competencias e información relevantes que puedan contribuir a mejorar el proceso de entrenamiento deportivo y optimizar el rendimiento deportivo. De manera general, a través de esta línea se pretende fomentar la capacidad para formular hipótesis, definir conceptos, comprobar la relación entre fenómenos relacionados con el entrenamiento y el rendimiento deportivo, así como explicar la relación entre las distintas variables que condicionan el entrenamiento y el rendimiento deportivo, y la respuesta neurocognitiva, fisiológica y mecánica de las personas que se someten al proceso de entrenamiento. 
  
La problemática de la ciencia del entrenamiento hace necesario abordar una serie de contenidos que den respuestas a las necesidades marcadas. Los contenidos objeto de estudio y que justifican la necesidad de crear una línea en el programa de doctorado relacionada con el Entrenamiento y Rendimiento Deportivo son numerosos. Algunos de los contenidos que se pretenden abordar se relacionan con el análisis de los factores determinantes del rendimiento físico humano y la influencia de los factores tecnológicos, fisiológicos, cognitivos y genéticos, que proporcionan la información necesaria para mejorar y optimizar el proceso de entrenamiento. Por otro lado, resulta de gran interés el análisis de la carga de entrenamiento, el estudio de los diferentes métodos de entrenamiento de las cualidades físicas, el análisis de la influencia de la técnica y la táctica deportiva o de los procesos de enseñanza-aprendizaje de las habilidades deportivas. En definitiva, la optimización del rendimiento deportivo requiere de una adecuada regulación del proceso del entrenamiento deportivo y para ello se hace necesario el análisis, la evaluación y el control del rendimiento y de las cargas de entrenamiento.

Esta línea de investigación tendrá por objetivo analizar y describir el impacto de la actividad física, el ejercicio físico, el deporte y la condición física, así como otras variables relacionadas con nuestro estilo de vida y comportamiento (por ejemplo, inactividad física, sedentarismo y otros hábitos nocivos para el organismo), sobre la salud integral de la persona. Así pues, esta línea se fundamentará en el empleo de la actividad física el ejercicio y el deporte como herramienta para la promoción de la salud en todo tipo de ámbitos y poblaciones, con y sin patologías.  
En definitiva, esta línea de investigación abarca una amplia gama de áreas o sublíneas relacionadas con la actividad física y el ejercicio físico para la salud. Desde la cuantificación y prescripción de la actividad física en poblaciones especiales hasta su papel en la prevención y tratamiento de diversas patologías, se exploran tanto aspectos prácticos como teóricos. Las nuevas tecnologías aplicadas a la valoración y control de la condición física, junto con la investigación en envejecimiento y actividad física, destacando también la importancia de la innovación y el avance científico en este campo. Además, se investigan las adaptaciones fisiológicas y neurológicas al ejercicio, así como el papel de la nutrición en la actividad física y el deporte, y el diseño de políticas para promover la actividad física. Con un enfoque multidisciplinar que incorpore otras ciencias relacionadas como la neurociencia, la epidemiología y la salud pública, la nutrición o la psicología esta línea busca mejorar la calidad de vida y promover la salud a través de la actividad física en diferentes contextos y poblaciones.

Esta línea de investigación tendrá por objetivo analizar y describir el impacto y los procesos en la dirección y organización de todas las áreas implicadas en la industria del deporte, el ocio y la recreación. Se enfocará en el emprendimiento, la identificación de nichos de mercado y las oportunidades laborales en el sector deportivo. Además, abordará la gestión y el análisis de organizaciones y empleados saludables, así como la organización y gestión de entidades y organizaciones deportivas. A su vez, se tratarán estudios sobre la inclusión social del deporte y sus diferentes perspectivas. Se explorarán estrategias de marketing digital, desarrollo de modelos de negocio innovadores y el uso de nuevas tecnologías para mejorar la eficiencia de las organizaciones deportivas. Con un enfoque multidisciplinar que incorpore ciencias como la economía, la administración, la dirección, la inclusión social, la investigación social, la salud pública y la tecnología, esta línea busca optimizar la gestión deportiva, fomentar el emprendimiento y mejorar la calidad de vida a través de prácticas deportivas bien gestionadas y comercializadas. 
 
Estas líneas involucran a un total de 72 profesores investigadores distribuidos como sigue: 23 en Educación Física, Enseñanza y Sociedad, de los cuales 16 cuentan con sexenios acreditados; 15 en Entrenamiento y Rendimiento Deportivo, de los cuales 10 cuentan con sexenios acreditados; 23 profesores en Actividad Física y Ejercicio Físico para la Salud, de los cuales 11 cuentan con sexenios acreditados; y 11 en Dirección, Gestión y Acción Social del Deporte, de los cuales 10 cuentan con sexenios acreditados. Quedando de este modo un 65% del equipo de investigación con experiencia investigadora acreditada. El resto del equipo de investigadores doctores que participan como docentes en el programa de doctorado, han acreditado su cualificación mediante la aportación de cinco contribuciones científicas relevantes en nuestro campo conforme a lo establecido por la CNEAI. Este requisito les habilita para formar parte de Tribunales de Tesis cuando por ser profesores en una universidad extranjera o por su posición contractual no les permite acceder a la posibilidad de solicitar un sexenio de investigación.  
Además, se presenta un análisis de la composición del cuerpo docente en las tres destacadas universidades en los últimos 5 años: la Universidad de Málaga, con un 96% de profesores con categoría de Catedráticos y Titulares, 8 grupos de investigación y 16 tesis dirigidas; la Universidad de Sevilla, con un 57% de profesores con categoría de Catedráticos y Titulares, 7 grupos de investigación y 27 tesis dirigidas; y la Universidad de Alcalá, con un 56% de profesores con categoría de Catedráticos y Titulares, 7 grupos de investigación y 29 tesis dirigidas.  
Las 4 líneas de investigación cuentan con un equipo de investigación con solvencia investigadora y experiencia acreditada. La línea 1 de Educación Física, Enseñanza y Sociedad suma un total de 27 sexenios acreditados entre su profesorado; 17 sexenios en la línea 2 de Entrenamiento y Rendimiento Deportivo; 18 sexenios en la línea 3 Actividad Física y Ejercicio Físico para la Salud; y 15 sexenios en Dirección, Gestión y Acción Social del Deporte. 
Por último, todas las líneas de investigación cuentan con al menos un proyecto de investigación financiado y con colaboraciones con resultados de investigación con personal investigador extranjero. 
Estos datos evidencian el compromiso y la capacidad de las instituciones participantes para llevar a cabo investigaciones de alta calidad y formar estudiantes en el ámbito de la actividad física y el deporte.