Defensa Tesis Doctoral de Miriam Rivero Contreras

labdicole 14/11/2022 Defensa Tesis Doctoral de Miriam Rivero Contreras2022-11-15T13:49:36+00:00

Cuando:

11/10/2022 a las 11:00 – 14:00

2022-10-11T11:00:00+02:00

2022-10-11T14:00:00+02:00

Donde:

Aula de Grado
Calle Camilo Jose Cela s/n

El acto de defensa de la tesis doctoral de Dª. Miriam Rivero Contreras, titulada Apoyo visual, simplificación léxica y comprensión lectora, y cuyo DIRECTOR es el Dr. David Saldaña Sage del DEPARTAMENTO de Psicología Evolutiva y de la Educación, tendrá lugar en el aula de grados de la Facultad de Psicología de la Universidad de Sevilla, el 11 de octubre de 2022 a las 11.00.

Las personas interesadas en asistir de manera no presencial podrán hacer uso del siguiente enlace:

https://eu.bbcollab.com/guest/5e84fee2b645464581af1ed77ddcb5e8

Urrea, Ana Lucia; Fernández-Torres, Vanessa; Rodriguez-Ortiz, Isabel R. and Saldaña, David (2024). The use of technology-assisted intervention in vocabulary learning for children with autism spectrum disorder: a systematic review. Frontiers in Psychology, 15. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2024.1370965

Harding, S., Kelić, M., Ulfsdottir, T., Baena, S. Feilberg, J., Jensen de López, K.M., Klatte, I. S., Lyons, R., Mantel, T. C., Novogrodsky, R., Rodríguez-Ortiz, I. R., Zajdó, K. (2024) Rearing a child with a language disorder: parents experiences with speech and language therapy services in 10 countries. J Public Health (Berl.). https://doi.org/10.1007/s10389-024-02264-5

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Rivero-Contreras, M., Engelhardt, P. E., Delgado, P., & Saldaña, D. (2023). Does the timing of visual support affect sentence comprehension? An eye-tracking study, The Journal of Experimental Education. https://doi.org/10.1080/00220973.2023.2287444

Delgado, P., Fajardo, I., Lucas, B., Ferrer, A. & Ávila, V. (2023). Young adults with intellectual disability, their relatives, and the Internet: perceptions and use during COVID-19 confinement in Spain, Behaviour & Information Technology. https://doi.org/10.1080/0144929X.2023.2274882

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Erena Guardia, G., Solís Campos, A., Arenas, L., Borrero Borrero, M. L., Cala Gil, R., Carpio Ponce, A. I., Conde Carmona, T., García Sánchez, D., Martín Álvarez, P., Mera Gómez, J. M., Moreno Pérez, F. J., Moreno Ramos, R. M., Ortiz Gómez, M., Rivero Contreras, M., Rodríguez Ortiz, I. R., Tristancho Frutos, M. D. L. N. T. F., Viejo Hernández, M. V. H., Vila Pariente, S. & Saldaña, D. (2022). Proceso de evaluación de pictogramas: Catálogo de señalización accesible andaluz. Siglo Cero Revista Española sobre Discapacidad Intelectual, 53(4), 165-189. https://doi.org/10.14201/scero2022534165189

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