Evaluaciones COEDUCA
Comienza la segunda parte de las evaluaciones del estudio Autorregulación y desarrollo escolar: Control ejecutivo “frío” y “cálido”, estatus socioeconómico y vinculación con el rendimiento académico, dentro del marco del proyecto nacional «Cognición y Educación» (Consolider-Ingenio 2010).
Este estudio es llevado a cabo como parte de las actividades desarrolladas por el grupo de trabajo «Efectos del entorno social y cultural sobre los procesos cognitivos y educativos» dentro del proyecto COEDUCA, dirigido por el Prof. David Saldaña.
En esta nueva etapa de recogida de información participan los siguientes centros escolares de Sevilla: Colegio Santa Ana, Colegio San José MM Mercedarias, Colegio Calderón de la Barca, Colegio Los Rosales, CEIP Manuel Siurot, CEIP Jose Sebastian y Bandarán, CEIP José Payán Garrido, IES Macarena e IES Azahar.
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