Conferencia: “Influencia del estatus socioeconómico sobre la autorregulación y el rendimiento académico”.

jmiguel 15/11/2017 Conferencia: “Influencia del estatus socioeconómico sobre la autorregulación y el rendimiento académico”.2020-03-30T12:48:41+00:00

Calendar

Cuando:

24/11/2017 a las 12:30 – 13:30

2017-11-24T12:30:00+01:00

2017-11-24T13:30:00+01:00

Donde:

Aula de grados, Facultad de Psicología
Calle Camilo José Cela
41018 Sevilla
España

El viernes 24 de noviembre a las 12:30 horas, en el Aula de Grados de la Facultad de Psicología, el Profesor Joaquín Ibáñez Alfonso impartirá la conferencia “Influencia del estatus socioeconómico sobre la autorregulación y el rendimiento académico”.

Urrea, Ana Lucia; Fernández-Torres, Vanessa; Rodriguez-Ortiz, Isabel R. and Saldaña, David (2024). The use of technology-assisted intervention in vocabulary learning for children with autism spectrum disorder: a systematic review. Frontiers in Psychology, 15. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2024.1370965

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Salmerón, L., Altamura, L., Delgado, P., Karagiorgi, A., & Vargas, C. (2023). Reading comprehension on handheld devices versus on paper: A narrative review and meta-analysis of the medium effect and its moderators. Journal of Educational Psychology. https://doi.org/10.1037/edu0000830

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Erena Guardia, G., Solís Campos, A., Arenas, L., Borrero Borrero, M. L., Cala Gil, R., Carpio Ponce, A. I., Conde Carmona, T., García Sánchez, D., Martín Álvarez, P., Mera Gómez, J. M., Moreno Pérez, F. J., Moreno Ramos, R. M., Ortiz Gómez, M., Rivero Contreras, M., Rodríguez Ortiz, I. R., Tristancho Frutos, M. D. L. N. T. F., Viejo Hernández, M. V. H., Vila Pariente, S. & Saldaña, D. (2022). Proceso de evaluación de pictogramas: Catálogo de señalización accesible andaluz. Siglo Cero Revista Española sobre Discapacidad Intelectual, 53(4), 165-189. https://doi.org/10.14201/scero2022534165189

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