Seminario: «MORPHOLOGY IS THE KEY DURING INFERENCE MAKING: an eye-movement study about the role of oral language components in making inferences»

Nuestro siguiente seminario corre a cargo de nuestra compañera Marta Valdés, titulado: "MORPHOLOGY IS THE KEY DURING INFERENCE MAKING: an eye-movement study about the role of oral language components in making inferences". Esta vez se…
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Seminario: «¿Se extienden los beneficios del bilingüismo unimodal sobre la función ejecutiva al bilingüismo bimodal? Efectos sobre la inhibición, la planificación y la memoria de trabajo.»

La compañera Coral Cantillo, presentará el artículo escrito en colaboración con la profesora Isabel de los Reyes, "¿Se extienden los beneficios del bilingüismo unimodal sobre la función ejecutiva al bilingüismo…
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Seminario: «Mejorar la resolución de problemas matemáticos a través de la comprensión del enunciado: intervención en alumnos de 4º, 5º y 6º de primaria».

Nuestro próximo seminario está a cargo de Yolanda Valderrama, en donde discutirá su proyecto de investigación: "Mejorar la resolución de problemas matemáticos a través de la comprensión del enunciado: intervención…
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Seminario: «Correlations between language and pragmatic skills and mental health in a complete sample of deaf/hoh school children»

El siguiente seminario está a cargo de Daniel Holzinger y Johannes Fellinger, del Institute of Neurology of Language and Sense, Konventhospital Barmherzige Brüder Linz (Austria). Se llevará a cabo el jueves 9…
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